Page 199 - Профессор багш нарын бүтээлийн ном зүй I боть

3218. Өсвөр насныхны дундах дарамт, дээрэлхэлтээс урьдчилан сэргийлэх
нийгмийн ажил: Гарын авлага / С.Туяа,Т.Оюунбилэг, Ж.Нямаа ба бус.-
УБ.: 2018.
Эрдэм шинжилгээний илтгэл, өгүүлэл

3219. Гэр бүлийн хүчирхийлэл ба зан үйл // Э/ш-ний бүтээлийн эмхэтгэл.- 2009.
3220. Нийгмийн ажлын практикт проектив тестийг хэрэглэх нь // Залуу судлаач-
хөгжлийн гарц: Э/ш-ний бага хурал.- 2009.- (ШУТИС).
3221. Нийгмийн ажлын практикт проектив тестийг хэрэглэх нь // Нийгмийн
ажил.-УБ., 2009.- №1.
3222. Мэргэжлийн боловсролын сургалтын байгууллагад суралцагчдын
БЗДХ/ХДХВ/ДОХ-ын мэдлэг, хандлага, дадлын өнөөгийн байдал //
Нийгмийн эрүүл мэнд.- 2011.
3223. Гендерные стереотипы в учебниках начальной школы Монголии:
Особенности управления системой социальной защиты населения в
условиях модернизации современного общества // Бурятского
государственного университета.- 2012.
3224. Жендэрийн нийгэмшил ба жендэрийн тэгш бус байдал // Өдрийн сонин.-
2013.- №165.
3225. Жендэрийн тогтсон хандлага төлөвшихөд сурах бичгийн үүрэг //
Нийгмийн ажил.- 2013.- №6.
3226. Жендэрийн эрх тэгш байдлыг хангах бодлогыг хэрэгжүүлэхэд ЕБС-ийн
гүйцэтгэх үүрэг: Монгол улсын нийгмийн хамгааллын бодлого ба
цаашдын зорилт // Олон улсын э/ш-ний хурал.- 2013.
3227. Жендэрийн нийгэмшлийг тайлбарласан сэтгэл зүйн онолууд // Э/ш-ний
бүтээлийн эмхэтгэл.- 2013.- №16.
3228. Зөв зохистой хооллолтын талаарх оюутнуудын мэдлэг, хандлагыг
судалсан дүн // Нийгмийн эрүүл мэнд.- 2013.
3229. Жендэрийн нийгэмшлийг сэтгэл зүйн онолуудаар тайлбарлах нь // Жендэр
судлал: Э/ш-ний бүтээлийн эмхэтгэл.- 2014.- №14.
3230. Сурагчдын жендэрийн нийгэмшилд ЕБС-ийн гүйцэтгэх үүрэг // Жендэр
судлал: Э/ш-ний бүтээлийн эмхэтгэл.- 2015.- №2.
3231. Ажилтнуудын сэтгэл зүйн байдалд хийсэн судалгааны зарим үзүүлэлт //
Нийгмийн хөгжил: Э/ш-ний эмхэтгэл.- 2015.- №1.
3232. Современная ситуация гендерной социализации учащихся младших
классов Монголии: Современные проблемы психологии и образования в
контексте работы с различными категориями детей и молодежи.- Москва.-
2016.
3233. Асрамжийн төвийн хүүхдүүдэд аутотренинг аргыг хэрэглэсэн нь // Сэтгэл
зүйн боловсрол.- 2017.- №1.
3234. Өсвөр үеийнхэн, залуучуудын эрүүл аюулгүй орчинд хөгжих боломжийг
нэмэгдүүлэхэд ашиглаж байгаа, ашиглаж болохуйц нөөц боломжийг
илрүүлэх нь // Нийгмийн ажил нийгмийн сайн сайхан байдалд: Олон
улсын э/ш-ний бага хурлын эмхэтгэл.- УБ., 2017.- Х.161-174.
3235. Урлагийн засал // Сэтгэл зүйн боловсрол.- 2017.- №7.
3236. Оюутнуудын сэтгэл зүйн хэв шинжийг MMPI аргаар судалсан нь //
Нийгмийн хөгжил: Асуудал, шийдэл: Э/ш-ний өгүүллийн эмхэтгэл.- УБ.,
2017.- №3.- Х.37-44.
3237. Өсвөр үеийнхэн, залуучуудын эрүүл, аюулгүй орчинд хөгжих боломжийг
орон нутгийн нөөц тодорхойлох аргаар судалсан нь // Нийгмийн хөгжил:
Асуудал, шийдэл: э/ш-ний өгүүллийн эмхэтгэл.- УБ., 2017.- №3.- Х.75-85.